¿Qué es ser un estudiante en
línea?
El
proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un
Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más
allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión
conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a
partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
El rol
del estudiante en línea
De ser pasivo a ser
proactivo.
El
estudiante en línea se convierte entonces en el actor principal del escenario
educativo, ahora ha de concebirse como el responsable de su propio aprendizaje
y deberá tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse
significativamente para participar en el curso.
De la exigencia en la participación
Un
aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboración en la
participación que desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante presencial
que bien puede mantenerse escuchando sin la intención de hacer una
intervención, en cambio en la modalidad en línea existen recursos tecnológicos
que generan registros para que el docente, identifique si el estudiante
participa o no.
De la estática entre tiempo y espacio a la
dinámica autogestiva.
El
estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios; esto implica que el
mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al
estudiante el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje. La ventaja
es la de no tener que trasladarse a un lugar específico en un horario
establecido, porque permite que cualquier persona independientemente de sus
ocupaciones o circunstancias de movilidad, se incorpore a un curso o un
programa educativo. Es así que cualquier persona con acceso a internet puede
estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento. A lo anterior hay
que agregar que pese a que la modalidad de estudios en línea es flexible
existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se
administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas
Del seguimiento académico
Si el
estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no siempre la
externa al profesor y el grupo de compañeros, por causas de diversa índole, en
el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en
público, así como en privado, para ambos casos deberá ser paciente y esperar la
respuesta del Docente entre las próximas 24 y 48 horas o bien buscar
interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y recibir
realimentación.
De la interacción grupal y con el docente
A
diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales de parte del
docente, el estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos
(multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que
si bien son una base de conocimientos de la que se parte en un curso,
únicamente representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje,
por lo que no lo determinan por completo. En un segundo plano el estudiante en
línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea y con los
compañeros de curso.
De los aportes de la internet y la riqueza del
conocimiento
El
estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los
desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra
para reforzar el conocimiento, pero cuando el estudiante tiene como principal
herramienta a la red de amplitud mundial existe la posibilidad de que si surge
una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar en algún tema o
de buscar fuentes de información adicionales el estudiante pueda obtener
material de estudio adicional por lo que aumentan las posibilidades de extender
sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación
interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso crítico
de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera
potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
Hasta ahora se ha hecho referencia a las
cualidades académicas del estudiante en línea, pero recordemos que en esencia
un estudiante es como cualquier otra persona y experimenta una gama de
emociones a lo largo de diferentes momentos de su vida y el proceso de
aprendizaje no es ajeno al manejo de las emociones, por lo que a continuación
se muestran algunas sugerencias que pueden resultar de interés para quienes
formen parte de un proceso educativo.
Recomendaciones
Interpersonales para el estudiante en línea.
· Identificar e interpretar nuestras emociones y
reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
· Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo
reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo
están cambiando a nuestro alrededor.
· Identificar, comprender y responder ante las
circunstancias, para atender y entender a los demás.
· Saber tratar con los demás, influir
positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la
que nos comunicamos.
El proceso de aprendizaje llevará al estudiante
a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades
científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan la toma de decisiones, la
solución de problemas, la integración, organización y comprensión de la
información, pero principalmente el aprender a aprender.
Retos
para el estudiante en línea
· Adoptar una actitud crítica y creativa de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente
durante su formación académica.
· Cuestionar, replantear, investigar e idear
nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la
oportunidad para obtener más conocimientos.
· Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante,
valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución
de problemas.
· Optimizar la comunicación escrita,
prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en
línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y
semántica.
De acuerdo a la información presentada, el ser
un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias,
ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la
educación en línea no tiene por qué concebirse como fácil o difícil, el
estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de
aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas
académicas.
Referencias
consultadas.
¿Qué es ser un estudiante en línea? En UNADM. Recuperado el 23 de marzo de 2016,
de http://www.admisioncsa2.unadmexico.mx/csa2_2016/pluginfile.php/56727/mod_resource/content/8/Eje_01/pdf/Que_es_ser_un_estudiante_en_linea_2016-2.pdf
